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La FECyLGTB cuestiona el fallo que permite objetar a Educación para la Ciudadanía

La Federación LGTB de Castilla y León califica como “extravagancia contra el fallo del Supremo” la sentencia del mas alto tribunal autonómico.

Andres Bacigalupo • 23/09/2009

Bandera LGTB | Foto: maomspv/iStock/Thinkstock

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La Federación Castellana y Leonesa de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales (FECyLGTB) ha tachado de “extravagancia contra el fallo del Supremo” la decisión del Tribunal Superior de Justicia de Castilla y León (TSJCyL) de permitir a los padres de los alumnos objetar la asignatura Educación para la Ciudadanía.

A través de un comunicado, la organización señala que “ no compartimos ni podemos entender como el TSJCyL considera, en contra de la sentencia del Tribunal Supremo, que se objete a una asignatura básica en el fomento de la igualdad y la no discriminación entre nuestras y nuestros jóvenes ”.

Cómplices en la desigualdad

Para la FECyLGTB, al permitir que haya padres que se nieguen a que sus hijos reciban formación contra la discriminación, el TSCyL está siendo cómplice activo en el mantenimiento de la desigualdad y especialmente la desigualdad que sufren nuestras y nuestros jóvenes Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales de Castilla y León, una de las comunidades más duras con la diversidad afectivo sexual. Y es que en Castilla y León y en esta asignatura, llueve sobre mojado, pues la Junta de Castilla y León, con el apoyo del mismo TSCyL que ahora contradice al Tribunal Supremo, borró todas y cada una de las referencias sobre el respeto a la homosexualidad del temario de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, minando cualquier posible avance en la igualdad y la no discriminación de nuestro colectivo derivados de la asignatura.

En palabras de Ignacio Paredero, Presidente de la FECyLGTB, “ la decisión del tribunal es extravagante e incomprensible, habida cuenta que el Tribunal Supremo falló precisamente en contra. Pero lo realmente preocupante es ver como tanto la Junta como el TSJCyL no tienen reparos en perseguir sistemáticamente cualquier intento de acabar con la homofobia de los centros escolares, sea a través de Educación para la Ciudadanía o de cualquier otra asignatura o contenido ”.

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